我校2026年课程思政教学比赛、混合式教学设计创新大赛圆满落幕

近日，我校2026年课程思政教学比赛、2026年混合式教学设计创新大赛相继圆满收官。两场赛事旨在深入推进课程思政建设与混合式教学改革，全面提升教师教书育人能力与教学创新水平。全校各教学单位积极响应，近两百名教师踊跃参赛，同台切磋，充分展现我校教师队伍专业素养和精神风貌。

课程思政教学比赛：价值引领与专业传授深度融合

2026年课程思政教学比赛期间，来自各学院的103位参赛教师立足专业课程特色，深入挖掘思政育人元素，将价值引领有机融入知识讲授与能力训练，展现了“门门课程有思政”的教学理念与实践成效。经院赛选拔推荐、校赛角逐，经济管理学院侯剑等7位教师获一等奖，资源与环境工程学院牛显等14位教师获二等奖，化工学院霍丽丽等19位教师获三等奖，力学与航空学院王晓敏等8位教师获优秀奖。信息工程学院、能源与动力工程学院、化工学院、理学院、轻工与纺织学院、力学与航空学院获优秀组织奖。

混合式教学设计创新大赛：技术赋能与教学创新双轮驱动

2026年混合式教学设计创新大赛设置网络评审与现场评审两个环节，比赛围绕教学设计方案、教学设计案例说课视频、混合式教学设计汇报等环节进行综合考评。参赛教师充分运用智慧教学工具，创新线上线下融合模式，展示了一批信息技术与教育教学深度结合的优秀案例，为全校混合式教学改革提供了可借鉴、可推广的实践范本。经教学单位推荐、专家评审，机械工程学院刘江等4个教师（团队）获一等奖，建筑学院艾妮莎等6个教师（团队）获二等奖，土木工程学院王海鸥等8个教师（团队）获三等奖，马克思主义学院明哲等4个教师（团队）获优秀奖。

两场比赛为我校教师搭建教学交流与风采展示平台，有力推动课程思政建设与混合式教学改革的纵深发展。学校将坚持以赛促教、以赛促改，系统梳理和推广获奖教师先进经验，持续深化教育教学改革，不断提升教师课程思政教学能力与教学创新水平，为打造高素质教师队伍、全面提高人才培养质量注入强劲动能。

文字、图片：教师发展中心