近期，根据中央和自治区党委有关要求，按照学校党委《关于在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的安排部署，校党委副书记、纪委书记刘志雄，副校长刘进荣、姚德、黄龙海、黄雅丽、栗文义、峻峰分别为分管和联系单位的副处级以上干部讲授专题党课。
“讲好”先要“学好”。党员校领导先学起来,逐篇研读习近平总书记系列重要讲话,特别是关于“三严三实”的重要论述,做好思想、理论准备,自己动手起草党课报告。在党课讲授中深刻阐释了“三严三实”的重大意义和丰富内涵、“不严不实”的具体表现和严重危害、“三严三实”的实践要求。
围绕“三严三实”的重大意义和丰富内涵,刘志雄指出，“三严三实”是全面从严治党、从严整治“四风”的拓展，着眼于解决作风方面的突出问题而提出的，具有很强的现实针对性，开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，就是解决“不严不实”的突出问题，这是“三严三实”专题教育的突出任务，也是衡量专题教育成效的重要标志。刘进荣指出，“三严三实”是领导干部修身立德、干事创业的基本遵循，领导干部要着力加强党性修养，坚定理想信念，培养高尚的道德情操和健康生活趣味，远离、自觉抵制低级趣味，在日常生活、工作中努力培育自身的正义感，努力为实现社会公平正义贡献自己的力量。姚德从毛泽东同志为纪念张思德而写的《为人民服务》讲起，指出张思德体现了“三严三实”鲜明的政治品格,也是我们党与生俱来的“DNA”,是区别于其他政党的核心密码,“知”是前提,“行”是关键。黄龙海阐述了“三严三实”含义及产生的渊源，指出“三严三实”是对全党改进作风发出的新动员令,蕴含着严格的政治原则、严明的纪律要求和实事求是的思想路线,反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求。黄雅丽指出，严以修身重在加强党性修养，严以用权重在秉持用权为民，严以律己重在强化底线思维，谋事要实重在遵循客观规律，创业要实重在坚持真抓实干，做人要实重在做到襟怀坦白。栗文义指出，“三严三实”是中华优秀传统文化的传承和创新，体现了共产党人的价值追求和政治品格，只有做到严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实，才能符合新时期合格的党员干部要求。峻峰在专题党课中指出，严以修身是做人之本、从政之基、成功之道，是中华民族的优良传统、党和人民事业发展的一贯要求、干部成长进步的基本规律，在当前新形势下，严以修身更具有强烈的现实意义，是党员干部应有的价值追求和政治品格，也是加强党的作风建设的新标尺。
党员校领导专题党课内容有侧重、有重点的与分管和联系单位发展建设工作实际相结合，与着力解决单位部门存在的突出问题相结合，与领导干部思想、工作、生活和作风实际相结合，指出各单位、各部门领导干部中存在的不严不实表现，要求分管和联系单位副处级以上干部要认真对照“三严三实”要求，摆问题、找差距、挖根源，用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，将“三严三实”内化于心，外化于行。
党员校领导在专题党课中强调，要把开展“三严三实”专题教育与做好当前学校改革发展稳定的各项工作结合起来，与完成学校各项重点工作任务结合起来，把专题教育作为提高教学质量和科研水平、深化作风建设的重要契机和有力抓手，切实把领导干部激发出来的工作热情和进取精神，转化为加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学、做好各项工作的强大动力，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
作为“三严三实”专题教育的“关键动作”，党员校领导带头讲专题党课，充分发挥了“以上率下、示范带动”的作用，切实把讲党课的过程转变成统一思想、深化共识、激发思想自觉和行动自觉的过程。 更多新闻请关注新闻网
（供稿：宣传部）
| |
