为不断提升研究生教育质量、推动研究生教育工作发展，以纪念研究生教育30周年为契机，学校举办学位与研究生教育专题报告会，邀请了清华大学研究生院副院长高虹、天津大学研究生院常务副院长白海力、福州大学研究生院院长林述温和清华大学研究生院综合办公室主任高彦芳作报告。校长邢永明出席，副校长姚德主持报告会。部分职能部门负责人、各学科点负责人、研究生导师代表、研究生管理人员代表、研究生代表100余人听取了报告。
高虹以《从着重“教”到关注“学”》为题，通过解读《关于深化研究生教育改革的意见》，阐明了综合改革的迫切性，以“一条主线、两个着力点、四个转变、六项改革任务”概括了综合改革的指导思想。她从顶层国家政策的分析到基层高校政策的具体实施，从如何统筹构建质量保障体系到如何强化学生的主体作用，进行高校研究生教育改革提出了自己的建议。她认为只有将研究生教育从着重‘教’到关注‘学’，才能实现教育理念的彻底转变，从而实现以学生为中心的教育改革。
白海力和林述温针对高校自身如何落实国家研究生教育改革政策，分别介绍了天津大学和福州大学关于构建质量保障体系的探索与实践。白海力以《研究生培养质量保障体系建设——设计与实践》为题，以天津大学为例，认为要构建“三层次、四维度、全覆盖的”质量保障体系，就必须依托教育行政部门为引导、以学位授权单位为基础、使学术组织行业部门以及社会机构积极参与监督，从研究生的培养质量、导师的制度改革和学科建设三个方面出发，建设具有国际竞争力的特色优势学科，从而构建规模结构更加合理的教育体系。林述温以《构建研究生培养质量保障体系的思考与实践》为题，提出了自律与他律相结合、过程管理与目标管理相结合、构建研究生培养质量保证的长效机制、实施监督与绩效评价的四项基本思路。
高彦芳以《工程硕士教育案例与思考》为题，从近年来研究生学科授权单位的动态调整规律，分析了工程硕士教育的发展状况。通过介绍“北航大飞机班”学校加企业联合培养这个成功案例，提出研究生教育中的科研问题要从企业中提炼，要将横向项目向纵向发展的意见，强调了实践教育的投入与改革的重要作用。
在研究生教育改革的紧迫形势下，如何满足经济社会发展的多样化需求、全面提高研究生教育质量，是当前和今后一个时期研究生教育最核心最紧迫的任务。本次报告会四位专家的意见和建议为我校研究生教育改革、建设和发展提供了新思路。
（供稿：宣传部 贾振声 张媛 摄影：席红梅 编辑：毛丽娜）
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